教師が本音で中学校内部を語る!
中学に入学するお子さんをお持ちの保護者の方!このブログでは,日本の平均的中学校の日常の様子や,中学校に通わせるときの「コツ」などをご紹介します。
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学力をアップさせる冬休みの過ごし方
ようこそ。

冬休みも始まって,5日目ですね。
子どもたちは,羽を伸ばしているでしょう。

でも,ちょっと待った???!

冬休み明けには,「実力試験」があることを忘れてはいけないのです!

さて,この冬休みこそ,学力を充実させる時期です。

私は子どもたちに,学習方法を徹底させています。

松竹梅学習といっていますが,その内容はこういうものです。

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「梅コース」30分

とにかく,教科書を一教科6分ずつ読みましょう。
一冊を一度読み終えたら,また最初から読みます。
数学は,別。数学の場合は,教科書の最初から,
6分で解けるところまで,どんどん問題を解いていきます。

じつは,この作業はとても大事で,
読めなくなったところが,「つまづき」
解けなくなったところが,「つまづき」なんですよ。

一日30分で,お子さんの「つまづき」が発見できるんです。

私の学級では,10年ほど前から
この学習方法で家庭学習をさせています。

この学習を続けるだけで,学力が向上する生徒が多くいます。

この学習方法を紹介したときは,生徒のほとんどが
「え?先生,それだけでいいの?」といいます。

でも,たったこれだけのことが,できていない生徒が多いのが実態です。

中学校の国語科の教科書は,
「該当学年で,この程度の文章を読みこなせる」ことが条件です。
社会や理科は,教科書以外から公立高校入試に出ることはありません。

英語も国語科と同じです。

要は,繰り返し学習が必要なんですよ。

冬休みは,以上の学習をしっかり毎日繰り返しましょう。

繰り返し学習こそ,学力をつける早道です。

竹・松コースは,実際に授業が始まった
3学期に紹介しますね。

では,良いお年をお迎えください。

来年もよろしく!

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テーマ:中学校内部の教師と生徒 - ジャンル:学校・教育

今年を振り返る
ご無沙汰しました。school gto です。

終業式も終わり・・
冬休みに入りました。

今年1年を振り返って保護者の皆さん
どうでしたか?

お子さんは去年と何か違ったところは
ありますか?

日常の喧騒に流されてしまうと気づかない事も
ちょっと振り返って見ると気づくことも
あると思います。
持ち物が変わった,話し方が変わった等々

子供達は日々成長しています。

去年より今年と言うように
来年もまた成長していきます。

ぜひ子供さんの1年の成長を
良しに悪しに振り返ってあげてくださいね。

そして今年あったことを話してみてくださいね

ではでは

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指導力不足教員の給料か?
ようこそ。

school-gtoです。
いつも購読いただきありがとうございます。

ご無沙汰しました。
パソコンの調子がいまひとつ悪かったのと,学期末で多忙を極めたのが
重なりました。
皆さん,寒いですが,体調を崩していませんか?

さて,こういう記事が,昨日ネットで踊っていました。

指導力不足、問題教員の給与 19道府県「一律優遇」 文科省調査
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20051218-00000002-san-pol&kz=pol

私に言わせりゃ
「おいおい!マジかよ!」って感じです。

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現場で一生懸命に働いているものからしたら,
ペナルティを与えたり,減給してもらわないと
本当に割りにあわないと思いますよ。

一度,このブログにも書いたと思いますがね,
また今回も,成績の締切日に間に合わなかった教員がいて
一喝してきました。
信じられませんよ,社会人になって
仕事の締め切りに間に合わないなんて!

そういう輩がいるもんだから,
ホントに通知表を書く時間がないんですよ。

うちの学校のすべての担任が
土日に自宅で,持ち帰りの残業をしている実態を
管理職は知るべきです。

なのに,
「通知表は,学校から持ち出すな。」だの何だのって……。

通知表の時期には,授業の削減も何もなしで
日常業務をこなしながら
通知表を書くなんて至難の業!

学校に泊まって,残業手当をつけてくれたら
学校から持ち出さなくても,仕事しますよ。

そうやって,がんばっている教員が多いのに
指導力不足、問題教員の給与が,
優遇されているのは,そりゃあ,おかしいでしょう!

どう思います?みなさん!

じゃ,また!

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塾で講師が子どもを殺すなんて!
ようこそ。

school-gtoです。
いつも購読いただきありがとうございます。

なんとも恐ろしい事件が起きてしまいましたね!

本当に許せない事件です。
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20051211-00000090-kyodo-soci

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いろんな記事を読むと,
鍵をかけて逃げられないようにしたとか。
机の乱れから,逃げ惑って争った跡が見られるとありました。
逃げ惑う女児を追い掛け回して
首や顔を包丁で刺して……

子どもを守ってやるべき大人が
子どもの命を奪うなど,言語道断で
絶対に許されることではありません。


本来安全であるべき場所で,このような事件が発生してしまうと
保護者として,子どもをどう守っていくか
大人として,子どもを守っていくにはどうしたらいいのか
考えさせられます。

犠牲になった,小学生のご冥福をお祈りします。

                   合掌

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たちまち!学力がつかなくなる!方法
ようこそ。

school-gtoです。
いつも購読いただきありがとうございます。

今日は,たちまち学力がつかなくなる方法を伝授します。
みなさん,いいですか?

1, 先生の説明を,きちんと聞かないようにしましょう!
 授業中でも,友達とのオシャベリは楽しいものです。
それに,眠たい時だってあるでしょう。
どんどんオシャベリや居眠りをしましょう。
そうすれば,先生が教えてくれることは,
ほとんど頭に入りませんし,
考えたりおぼえたりしなくなるので
 間違いなく,学力を下げることができます!

2, 何の準備もせずに,授業に臨みましょう!
 家庭学習などもってのほかです!
家で教科書を読んだり前の時間の復習をしておく
必要はありません。
 教科書も学校に置いていきましょう。
家ではテレビや漫画をだらだら何時間も見て
,眠たくなったら寝ればいいのです。

3, 先生にあてられないように,友達の陰に隠れて
ひっそりと授業を受けましょう。
 運悪く先生に指名されたら,その時だけは仕方ないので、
あまり考えずにすぐ傍の人に
 答えを教えてもらって答えましょう。

4, 先生が繰り返し説明してくれるところは,
大事なところですから「しつこいな?」と思いながら
 聞き流し,問題を出されてもそれを解かずにノートに
落書きをしたり,手紙を書いたり,隣の人が
 解いたものの答えだけを写して,できるだけ自分の力でやった
 り考えたりしないことが大切です。

5, 授業中に誰かが指名された時は,
自分には関係ないことだと思って耳を傾けるのを止めましょう。

6, 授業で分からないことがあっても,
すぐにその場で説明を求めたり,質問したり
,授業中に分かろうとういう努力をしてはいけません。
 少しぐらい分からなくても,いつかは分かるようになるだろうと
開き直りましょう。 
 「今わからなくても,家でゆっくり考えればいいさ。」
「塾の先生に聞こう」というふうに
 さらりと流して考えましょう。

7, 問題集を解いた時は,丸付けだけをして,
解きっぱなしにしておきましょう。
 解答の解説を読んだり,間違えたところをやり直したり,
わからないからといって
 質問などしないようにしましょう。

8, どの教科の授業でも,必ず忘れ物をしましょう。
教科書を忘れていくとか,宿題を忘れていくとかです。
授業でどうしても使うというものを,家に忘れていき
ましょう。

9, 宿題は,していかないようにしましょう。
宿題というのは,その日に習ったことがしっかりと
 身につくように復習の手助けとして出されるものです。
 宿題をきちんとしてしまうと学力がついてしまいます。
 だから,宿題が出ているのを知っていても,
知らん顔をして放っておくのがいいでしょう。
 次の授業でも,答えあわせをする時などは暇ですから,
ノートに落書きなどをして遊んでおきましょう。
 やってないと先生に叱られるという人は,
朝から適当にやったり,友達のものを写させてもらって
 「はい,やってきました。」と格好だけつけておきましょう!

1?9は,実際にやると,みるみるうちに学力が下がります!
学力を上げるときは,逆のことをしていけばいいわけです。

1?9にあてはまることがある人は,
こころを入れ替えて努力しましょう!
努力は人を裏切りません!! 

これをお読みのお父さん・お母さん。
お宅のお子さんはいかがですか?

ではまた!

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お母さん,褒めましょう!
ようこそ。

school-gtoです。
いつも購読いただきありがとうございます。

こんにちは。
今日は,リクエストがあった記事を
もう一度お送りしますね。

以前,このブログでも書いたことがあります。
最近の子どもは,自分が嫌いなんですね。

「自分を好きになるとか,気持ち悪い。」という子どもたち。

自己を確認して,自分を認める気持ちを
持たせたいですね。

そのために家庭で出来ること
それは,
「家で,ほめてください。」

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家では,頻繁に子どもに声をかけてください。
  思春期になって,「うっせー」と言われようが
  「やぜ!」「めんどくせ?」と言われようが,
  貴方が,そういう子どもに育ててしまいました。
  初めてその言葉が,子どもの口から出た時
  貴方は,どう対応しましたか?
  そのまま黙って見過ごしませんでしたか?
  まだ間に合います!
  たくさん,声をかけてください。

子どもに「ノー」と言える環境を与えてください。
  子どもは,「イヤだ!」という意思を伝えないと
  児童虐待や性犯罪に巻き込まれる可能性があります。
  多少の我慢は必要ですが,「イヤだ」と言う勇気は
  持たせたいものです。

本気の相槌を打ちましょう。
  適当に,「ああ,そう。」なんて言わないようにしましょう。
  しかも,子どもが話しかけてきて,
  「ああ,そう。じゃあ,お洗濯物たたんで手伝って。」などと
  子どもの話の腰を折ったり,話題をすり変えたりしては
  いけません。子どもが話したいことに耳を傾けてください。
  30分も話しこむわけじゃありません。上手に時間を
  やりくりしてください。
  
本当に,気持ちを込めてほめましょう。
  家庭でほめてやることが,子どもの自尊心を育てます。
  けなしてばかりでは,自尊心は育ちません。
  自尊心を育てることが,
  「自分を大事に,相手を大事にする子ども」を育てます。

家庭と学校と社会。子どもを取り巻く環境全体で
子どもを育てて行きましょう。
子育て期間は,取り戻せません。
私も毎日全力投球!
お父さん,お母さん!一緒に子どもに向きあいましょうよ!

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